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学生工作党支部开展讲规矩、有纪律专题学习

南湖网讯（通讯员

第一党小组代表周雷认为“讲规矩、有纪律”就是要牢固树立“三线意识”，一要坚持理想信念的高线；二要画实履职尽责的中线；三要守住党纪党规的底线。在任何时候、任何情况下，都要找准平衡度，做到政治上把握住方向、感情上把握住原则、行动上把握住分寸、生活上把握住小节。田甜则结合招生工作谈了四点体会：一要做到心中有爱，始终做对党忠诚、一心为民的表率；二要牢记肩上有责，始终做敢于负责、勇于担当的表率；三要做到胸中有识，始终做坚持学习、脚踏实地的表率；四要秉持脚下有路，始终做遵章守纪、严以律己的表率。

第二党小组代表鄢万春首先从历史和现实两个维度对“规矩”“纪律”的内涵进行阐释，认为只有不断坚定理想信念，持续提高党性修养，在工作中坚守岗位、爱岗敬业，在生活中勤奋好学、严于律己，才能做到“讲规矩、有纪律”。杨胜勇认为“讲规矩、有纪律”首先要因时而化，立科学的规矩；其次要因时而进，立严的规矩；最后要因时而新，早立规矩。将规矩、纪律内化于心，外化于行。

第三党小组代表孙倩茹认为要树立“讲规矩”的意识，遵守“讲规矩”的规律，体现“讲规矩”形象。“讲规矩”没有时空限制，“八小时”之内和“八小时”之外没有两套标准。崔凤华认为要做到“讲规矩、有纪律”，一是要知规矩，有学习心；二是要知纪律，对纪律有敬畏心；三是要知职责，对工作有进取心。

校党委副书记唐峻全程参加支部学习，对支部成员的学习态度、学习效果给予充分肯定，并对支部如何深入学习、提升学习效果做了指导。他建议支部今后要开展体系式学习，各小组分题目、分专题，每个组围绕一个题目，查阅资料，系统学习、思考，支部再一起学习交流，提升学习效果。比如“讲规矩，有纪律”就有几个问题要深入学习，第一，习近平总书记对讲规矩有哪些重要论述？第二，有哪些规矩？作为一名党员、一名思政工作者、一名领导干部，有哪些规矩？中国传统文化中有哪些关于规矩的经典名言？第三，如何讲规矩？他认为规矩是柔性和刚性的统一，规矩范围更大，纪律更刚性。讲规矩首先要认识规矩，其次要认同规矩，最后要成为自觉行为。他强调：“我们学工战线有很多好的规矩，这些规矩自己做的怎么样？过去怎么样、现在怎么做、未来如何做，如果通过这次专题学习，能够真正地懂规矩，讲规矩，立规矩，守规矩，就达到了学习效果。” 他希望支部全体成员要按照党的要求，做合格党员，按照学校的要求，做合格的学生工作者，做合格的思想政治工作者。

漆勇政在总结时指出：“思想政治工作归根到底是做人的工作，我们如何去引导学生，去影响学生，都应该遵守相应的规定。支部全体成员要按照学校党委的要求，将纪律和规矩融入到工作、生活的方方面面、点点滴滴，认认真真、扎扎实实做好育人工作。”

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