4月27日晚，我校2019年大学生辩论赛决赛于我校大学生活动中心报告厅举行。经过决赛前三场比赛，经济与管理学院、资源与环境学院、信息学院与公共管理学院等4支代表队进入决赛参与角逐。

 决赛共分为上下两场。在上半场，正方公共管理学院与反方信息学院就“当代青年应该更重视只争朝夕还是来日方长”问题开启季军争夺赛。在立论环节，正方一辩，开宗明义，提出“当代青年应该更重视只争朝夕”的观点，认为当代青年应该时常保持一种紧迫感，并懂得抓紧机会追求在能力范围内最快得完成自己的目标。而反方一辩则认为“当代青年应该更加重视来日方长”，来日方长不是消极逃避也不意味着会错失一定的机会，有计划有准备可以更加高效的完成自己的目标。

 在驳论环节，反方二辩首先就正方一辩提出的“来日方长”即是一种消极无为进行了反驳，强调讨论的要点应该是哪一种方式能够让青年更好的实现自己的目标，并以准备考研为例，说明长期准备的重要性。正方二辩则强调主观上的争分夺秒积极进取的态度，回应对方以听听力与背单词的例子以说明每一天的积极努力的重要性。随后在对辩、质询与自由辩论环节，双方就“只争朝夕的最快主观时间的不可测性”以及“来日方长是规划还是完成事情的方式”等方面，抓住对方的逻辑问题，相互提问与质疑，并在回复对方质疑的过程中不断的完善与深化自己的论点。激烈对决后，上半场以正方公管院的胜利结束。

在冠亚军争夺环节，资源与环境学院与经济管理学院围绕“学以致用、学以致知哪一个是更值得提倡”展开激烈辩论。正方一辩认为学以致用更满足当下技术进步、经济发展的现实需求，更能推动良好的价值倡导。“如果有学以致知的能力，把它落实到现实当中对于国家社会而言都有积极的现实意义。”反方一辩通过剖析当下有些学者不再心无旁骛地学习专业知识，而功利地将精力分散在提升研究成果的市场价值上的现象论证了抱着“学以致知”的态度学习更有利于个人价值的实现和国家民族的繁荣的观点。并从文化角度分析指出社会也需要没有直接经济价值的文学、哲学、艺术的知识来浸润心灵、感化灵魂。

 在双方对辩环节，对于正方二辩提出的“学以致用和学以致知的定义区别究竟在哪”的问题，反方二辩指出学以致知的出发点是兴趣指引下的“学”，如果将一门知识内化于心最后顺其而然地应用就不算为了“用”而学。经过激烈的奇袭环节和盘问环节，双方辩手整理思路总结己方观点。反方强调不仅要学有用的知识，也要重视看上去无用的知识，无用之用，方为大用。正方认为知致后需要通过运用来更大程度发挥知识的价值。“我们在学以致知仰望真理星空的同时，应当铭记脚下踩着学以致用的大地。”

辩论结束后，评委点评道：“辩手的实力不是由语速的快慢和说话的多少决定的，严密的思维、清晰的论证和针对性的质疑反驳更能展现辩手的能力。”赛后，最佳辩手陈一鸣分享道：“在很多人眼中，辩论是一件性价比很低的事情，但一场场的辩论比赛促使我不断主动学习知识、吸取经验，鞭策我在‘致知’的道路上不断向前。”

 经过激烈角逐，资源与环境学院夺得冠军，经济管理学院获得亚军，公共管理学院获得季军，“最佳辩手”由信息学院李宛时、经济管理学院李一铭获得。

文字丨校青传记者团 张怡洁 潘世辉

摄影丨校青传记者团 陈苗莹

审核人:张进

编  辑:秦静欣