3月26日晚，第310期狮子山讲坛在学生综合服务楼501报告厅举行。浙江大学中国思想文化研究所副所长何善蒙教授为师生带来以“王阳明的当代意义”为题的讲座。

何善蒙老师做客狮子山讲坛（学通社记者 李思祺 摄）

“你们认为讲国学最好的方式是什么？”何善蒙向同学们抛出了问题。“平常的方式是老师单方面主动讲授，我们换一种方式——我站在讲台上不讲话、只微笑。”在台下观众面面相觑时，何善蒙便借禅宗“拈花微笑”的典故和庄子“相视而笑，莫逆于心”的名言道出深意，即不以语言传达，而要以心传心。他巧妙点出了讲座的主题——王阳明的“心学”。之后，讲座围绕“为什么要讲王阳明”“王阳明是谁”以及“王阳明的当代意义”三个板块展开。

何善蒙与同学们分享了自己和朋友的一次对话，由此展开他对于保护中华优秀传统文化的思考。历史洪流浩浩汤汤，被淘汰的东西很多。优秀传统文化之所以能屹立不倒，正是因为它与当代人形成了紧密联系，历久弥新，是活的文化。“心学思想能提供一种特殊的精神力量，推崇王阳明即是弘扬中华优秀传统文化。”他解释，本次谈论王阳明的“心学”，正是因为在当今日新月异的“快”时代之下王阳明的哲学思想仍具有无可替代的当代意义。

与此同时，何善蒙还向观众揭示了王阳明本人的特殊性——少年立志、出入佛老、龙场悟道，而后江西定乱、此心光明。何善蒙在讲述中着重将王阳明与不同时期的孔子、曾国藩进行多维度比较。他为大家展示了王阳明故居门口的对联：“立德立功立言，真三不朽；明德明知明教，乃万人师。”由此，他提出“三立”的概念，并认为与孔子、曾国藩相比较，王阳明的“立德立功立言”是最完整的，“真实地把圣人的伟大理想实现了。”

随后，何善蒙重点讲解了王阳明的当代意义。他介绍到，王阳明具有自作主宰的淡定从容精神，他曾言：“人人自有定盘针，万化根源总在心。”；王阳明也有乐观通达的自由精神，“生活本身是活泼的。”何善蒙笑道，他呼吁大学生尽情释放生命活力，快乐生活；王阳明还有知行合一的实干精神，何善蒙对比朱熹“知行相须，知先行后”的观点，阐释了王阳明所倡导的“格物致知、知行合一”。对于王阳明万物一体的仁爱精神，何善蒙表示，“仁爱”是中华民族一脉相承的优良品质。他向同学们提出倡议：作为大学生，应担负起传承优良传统的重任，培养自身的仁爱精神。

最后，何善蒙将王阳明的当代意义总结为“从容、仁爱、乐观、通达”四种精神，并为大家解读了王阳明“心学”的现实运用。

（转自：南湖新闻网）

（本文作者系学通社记者 肖嘉迅 李思祺 审核人 代金贵）