12月3日，第324期狮子山讲坛在线上举行。南京大学徐雁教授做客讲坛，围绕学习转型、读物选择与学业提升讲述如何做到“腹有诗书气自华”。

“腹有诗书气自华，最是书香能致远。我们要读有字书，悟无字理；读无字书，悟有字理。”徐雁在谈及阅读对一个人学业与生涯的重要作用时认为，校园阅读推广对学生的引导至关重要，其表现在学生的深造治学、研学过程当中。深造研学的一条重要途径便是重视读书方法转型，重塑求知进学情意。良好的读书方法能帮助同学们广泛阅读中外古今佳作，有助于培养同学们扎实的阅读能力，提升自我修养和知识素养。

“大学是阅读极为重要的阶段。”徐雁强调，无论是在时间空间还是在书目选择上，大学生都具有更高的自主性。大学时间为阅读提供了极高的自由度，可以任由阅读爱好者翱翔天宇；此外，大学生对于阅读的渴望也摆脱了硬性束缚，从被动阅读转向主动获取。正如日本著名经济管理学家大前研一所言：“‘没有答案的世界’所有人都需自主学习。”而阅读恰能帮助学生探索自主学习、终身学习的人生轨迹。

随后，徐雁向在场同学推荐了两种高效且有深度的阅读方式：一是“带扣结网”式。徐雁强调，当在书林中发掘到一本钟爱的书籍时，读者可先网罗该作者的其他著作传记进行深度了解，也可追索同类作家学者或同类题材作品，达到以“点”带“面”的效果，扩展自己在某一特定知识领域的阅读广度和理解深度，进而形成自我学识框架。二是“悬疑解疑”式。他表示，在开卷读书之初，读者需在心中预设“疑问”，随着阅读进程不断前置“疑点”，形成“追索-求证-解疑”的课题研究过程，提升自我思维能力。

在交流环节中，当被问及如何在阅读的深度和广度上进行取舍时，徐雁建议，读者可以结合个人实际，将精读、泛读和翻阅三者有益结合。在阅读兴趣方面，读者既可以广泛涉猎书籍，同时也需要深读名著经典或专业相关书目，以便深刻理解。“读书欲致知，致知求明理。”徐雁鼓励师生积极参与到开卷行动当中，澄澈内心，胸藏文墨，腹有诗书，共同打造书香四溢的和谐校园。

文字丨校青传记者团 龚静雯

审核人：代金贵

编 辑：胡雅琦