（通讯员：赵慧 摄影：熊丽雯）9月25日晚，华中农业大学第十四届理论知识竞赛决赛在学生综合服务大楼501会议室举行。历时一个月的初赛和复赛的角逐，园艺林学学院、经济管理学院、动科动医学院、资源与环境学院、工学院、生命科学技术学院、水产学院、公共管理学院8支代表队进入总决赛。动科动医学院袁林林、戴晨缘、吴素琴三位选手组成的团队挺进决赛第二轮，荣获三等奖。第一环节的必答题中，各院选手稳扎稳打，轮番作答，充...

（通讯员：杜知航 摄影：熊丽雯）为进一步传播奥林匹克文化，增强广大青年学子爱国主义情怀和民族自豪感，9月25日下午，动科动医学院本研学生党员代表在动科楼B105集中观看“同上一堂奥运思政大课”线上直播。本次奥运思政大课由教育部社会科学司、国家体育总局宣传司指导，人民日报社体育部和人民网联合主办，并围绕“传承发扬、奋斗拼搏、全民体育、精神能量”四大板块展开。许海峰、杨倩新老两代射击运动员，张长禄、周佳敏...

（通讯员：涂仪琳）九月，动科动医学院各本科生党支部陆续开展专题研讨，学习近平总书记在“七一”勋章颁授仪式上的讲话、在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话及在中央政治局第三十一次集中学习上的重要讲话精神等相关内容。会前，各支部同志进行了深入自学，并结合自身学习收获和思想工作实际，认真准备了发言提纲。会上，党员们纷纷作主题发言，深入开展互动研讨。“七一”勋章颁授仪式上，张桂梅的人生经历让动医第二党...

（通讯员：杜知航 摄影：熊丽雯）为进一步传播奥林匹克文化，增强广大青年学子爱国主义情怀和民族自豪感，9月25日下午，动科动医学院本研学生党员代表在动科楼B105集中观看“同上一堂奥运思政大课”线上直播。本次奥运思政大课由教育部社会科学司、国家体育总局宣传司指导，人民日报社体育部和人民网联合主办，并围绕“传承发扬、奋斗拼搏、全民体育、精神能量”四大板块展开。许海峰、杨倩新老两代射击运动员，张长禄、周佳敏...

9月24日中午，华中农业大学共青团新媒体宣传工作交流会在大学生活动报告厅举行。校团委副书记吕瑞凯、校团委宣传部长王石径、校青年传媒中心各部门负责人、校属团学组织宣传负责人、各学院共青团新媒体宣传工作负责人等参会。本次交流会以加强共青团网络宣传，进一步提高共青团的思想引领能力，增强团组织在广大青年中的吸引力、凝聚力和影响力为目标，围绕新媒体宣传的工作总结、宣传工作的经验交流、宣传工作的部署策划等三个...

9月18日清晨，“九一八”爱国纪念升旗活动在东运动场举办。我校2021级全体新生参加了本次以“勿忘国耻，铭记历史”为主题的纪念活动，副校长杨少波、严建兵及部分教师代表共同出席。活动伊始，五星红旗由我校国旗护卫队护送入场。步伐坚定，响亮划一，如同历史撞钟前庄严的鼓点。旗帜伴随国歌飞扬升起，历史的画卷缓缓展开。升旗毕，全体师生肃立，为在抗日战争中牺牲的同胞默哀一分钟。六十秒间，是为无数死难的中国人民静默之...

9月8日中午，校属团学组织学习习近平总书记在中青年干部培训班开班式上的重要讲话精神交流会暨秋季学期收心会在学生综合服务楼316会议室召开。校团委副书记刘立军、吕瑞凯，校属团学组织指导老师，校团委学生兼职副书记，校属团学组织学生骨干参加会议。与会师生集体观看了习近平总书记在中青年干部培训班开班式上的讲话新闻视频。随后，6位学生骨干发言交流学习习近平总书记在中青年干部培训班开班式上的重要讲话精神心得体会...

（学通社记者 胡欣妍 孔繁霄）9月2日，校团委在学生综合服务楼316会议室召开2021年基层团组织书记述职评议会暨学校共青团工作务虚会。校团委副书记刘立军、代金贵、吕瑞凯参加会议，研究生团工委、机关与直属单位团支部、各学院团委和附属学校团委等基层团组织书记参加会议并进行述职，校团委全体工作人员、各基层团组织团员代表参加评议。会议由校团委副书记吕瑞凯主持。（2021年基层团组织书记述职评议会暨学校共青团工作务虚...

核心提示： 7月1日上午，庆祝中国共产党成立100周年大会在天安门广场隆重举行，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平发表重要讲话。学校师生通过多种形式收听收看大会直播实况，习近平总书记的重要讲话引起学校师生热烈反响。7月1日上午，庆祝中国共产党成立100周年大会在天安门广场隆重举行，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平发表重要讲话。学校师生通过多种形式收听收看大会直播实况，习近平总书记的重...

6月26日下午，2021届校青年传媒中心换届大会在我校大学生活动中心报告厅举行。本次换届大会以候选人公开演讲的方式进行，16位候选人依次上台进行竞选演讲并接受现场提问。校团委副书记吕瑞凯出席本次会议。张和平对悦青媒的推文数据进行了分析、提炼，总结出高阅读量文章往往具有发布及时、文字生动、多动图的特点，他希望通过使用信息技术提高新媒体工作室的工作效率。李欣怡则从自身工作经历出发，认为要引导成员在实践中学习...