南湖新闻网讯（通讯员 巴登其其克）6月3日晚，学校第五十二期狮子山艺术讲堂《从民歌到名歌》在学生综合服务楼501报告厅举行，武汉音乐学院孙凡教授应邀为师生们解读了《龙船调》的传播与演变。孙凡教授以《龙船调》的前身——流行于利川土家族的《种瓜调》引入主题。“《种瓜调》是利川土家族逢年过节表演的灯歌，其中的题材以贺喜祝福、农事活动、节目习俗和男女情爱为多，调式多为徵、羽式，旋律多下行、多小跳和级进。”她...

​外国语学院翟卉婷老师为同学们讲述泰戈尔的生平以及朗诵作品《Baby's way》（学通社记者 杨宇轩 摄）留学生塞拉利昂和主持团团员共同朗诵《假如我今生无缘遇到你》（学通社记者 杨宇轩 摄）南湖之声广播台主持人郭子祺和赵可心朗诵《序诗》（学通社记者 杨宇轩 摄）主持团毕业生孔朝政和腾梦鹿朗诵《永恒的爱情》（学通社记者 杨宇轩 摄）一名同学认真听讲并拍照记录（学通社记者 杨宇轩 摄）南湖新闻网讯（学通社记者 王景攀...

6月5日晚，2021年“爱乐狮山”管弦乐团专场音乐会在大学生活动中心剧场如约而至。本次活动由共青团华中农业大学委员会主办，华中农业大学大学生艺术团管弦乐团承办。轻柔的乐声响起，音乐会以一曲《大卫·费迪南德降E大调长号小协奏曲》拉开序幕。乐队和独奏长号先后演奏双呈示部，营造庄严和抒情的情景。随后，长号发出哀叹，哼诵安息亡灵的挽歌，提琴应和以辅助长号，乐曲的悲壮色彩达到顶峰。在咏唱声中，乐曲重回庄严的快板...

6月4日上午，一场别开生面的分享交流会在大学生活动中心105活动室举行。中国戏曲学院导演系戏曲影视导演专业的导演孙昊、付嘉欣、黄宇受邀作了题为《从导演的视角看一部剧如何诞生》的分享，来自我校话剧联盟、各剧社的二十余名戏剧爱好者齐聚一堂，共同学习、交流，文法学院辅导员、话剧《牵挂》第一代主演陈丽担任主持人。付嘉欣首先从理论上向同学们阐明了导演工作二度创作、集体创作的特性，梳理了总体构思、人员协调、思想...

​万物生长时节，艺术馆内红星闪耀。党史学习教育如何走进心灵？大学生如何与革命先烈“对话”？青年学子如何找寻意义世界？5月27日下午，由我校文化办策划编创的文学艺术与情境式文献展“红岩”现场系列快闪《生长的红岩》在艺术馆精彩上演。探寻红岩精神“红岩”特展是2021年狮山文谷策划举办的重大文化活动，是读书节与艺术节融合的“双节合展”，意在献礼党的百年华诞。下午16点刚过，前来参观的师生络绎不绝。他们驻足观看...

 朱婉向大家展示剪纸方法（通讯员 王洁 摄）教职工家属与孩子共同体验剪纸活动（通讯员 王洁 摄）​参加活动的同学们制作寿花（通讯员 王洁 摄）南湖新闻网讯（通讯员）5月29日，由园艺林学学院主办的2021狮山艺术节之“纸”境无止境活动在倍阅书店举行。本次活动以庆祝建党一百周年为主题，通过系列剪纸活动来庆祝党的生日、讲好党史故事。“剪纸重独创，多写意，传神而不写实。”活动中，园艺林学学院2019级观赏园艺学博士生...

博采百家、雅致汇粹。近日，由师生自发组织开展的互动式艺术交流活动——2021狮山艺术节“博雅汇”艺术沙龙举行。5月29日晚，“流行唱法技巧”艺术沙龙在大学生活动中心耕读学堂举行。园艺林学学院蒙抒涵同学作为分享人依次讲解了气息、共鸣位置及假声等唱法技巧。她重点讲解了唱歌时正确的呼吸方式的重要性，并展示快吸快呼和快吸慢呼两种不同的气息吐纳的技巧。通过对刘瑞琦、林俊杰、黄丽玲、张碧晨等不同歌手歌唱技法的模仿...

​巴基斯坦乐器演奏（供图 通讯员 郭佩林）为向全校师生提供展示与交流艺术的平台，激发师生的艺术创作活力，近日，2021狮山艺术节组委会策划并举办了包含绘画、书法、雕刻体验、诗文交流等多种形式的“夏日麦田”艺术共享活动。青春洋溢的韩国舞蹈、活泼多变的巴基斯坦音乐、热烈奔放的非洲歌舞……世界上的不同文化都有其独特的艺术表达，而艺术的共享正应从突破国籍和文化的界限开始。5月28日晚，“Colorful Culture Night”...

5月29日晚，2021狮山艺术节“世纪回响•音乐鉴赏课”在大学生活动中心剧场开讲，中国人民解放军军乐团原团长、音乐总监于海以《我们的国歌》为题，为华农师生带来了一堂特殊的音乐党课和一堂富有感染力的美育课，活动也深深吸引了到场的师生。校团委书记、文化办副主任彭小川主持此次活动。于海老师生动讲述他与国歌的故事（学通社记者 刘博文 摄）于海老师围绕国歌的概念、国歌的发展历程、国歌是国家神圣的象征、国歌是不忘初...

5月30日，由大学生心理健康教育中心主办，校团委素质拓展部承办的第十九届大学生心理健康活动周闭幕式在综合楼501举行。闭幕式伊始，由我校马克思主义学院教授、博士生导师李凤兰为在场同学带来主题为“心理健康素养与幸福生活”的主题讲座。李凤兰指出，生活中看似幸福的人却承受着不为人知的巨大压力，甚至走向极端，诸多案例令人痛心。因此，李凤兰提出“心理健康素养是维护心理健康最重要的因素，解决心理健康问题的根本在...