10月20日中午12时30分，由现代农业生物技术科普协会承办的“大学生科技社团支持计划”狮山科研训练营暨湖北省第四届微生物培养皿艺术设计大赛专项培训在第一综合楼A102开展。活动特邀生命科学技术学院陈雯莉教授担任主讲嘉宾，围绕微生物培养皿艺术设计的创作思路、技术要点与参赛技巧展开系统讲解，助力学子在赛事中呈现创意与科学的融合之美。

活动伊始，主持人介绍了陈雯莉教授的学术背景与指导成果。陈教授长期深耕微生物学领域，多年来指导学生在国家级、省级微生物培养皿艺术设计大赛中屡获佳绩，兼具深厚理论功底与丰富实践指导经验，现场师生满怀期待，求知氛围十分热烈。

谈及“构图设计与元素选择”，陈教授列举大熊猫、梅兰竹菊、卡通形象等创作元素，鼓励结合冬奥会、古诗、舞龙等重大事件或历史文化符号创作，让科学作品承载人文温度。在“菌种选择与特性”部分，她对比细菌与真菌菌落视觉特点：细菌菌落边缘清晰圆润，适合刻画细腻线条；真菌菌落质地疏松，更易营造意境。同时推荐红球菌、黄杆菌等产色素菌种，指导利用菌种代谢特性增强作品创新性。

关于“创作流程与技巧”，陈教授重点强调无菌操作关键步骤：创作前需活化纯化菌种，培养基冷却至适温再倒平板，毛笔、接种环等接种工具必须灭菌，且要在菌落最佳状态时拍照定型，避免颜色衰败影响效果。此外，她还分享往届获奖案例，如《梅兰图》《青春新征程》《飞天》《骏马》等，为师生打开创作思路。

现场交流环节，陈教授从参赛准备与组队等方面分享赛事经验，强调跨学科团队的重要性——建议生命科学专业与艺术设计专业学生携手，配备科学与艺术双指导老师，借学科交叉提升作品的科学性与美观度。

参会学生纷纷表示，本次培训让其掌握了微生物培养皿艺术设计核心技巧，对“让微生物‘绘’出创意”有了更加系统的认知，未来将尝试结合专业知识与艺术创意，以科学之美传递创新思想。

文字|邹善军  武恩泽

图片|武诚垚