为拓展全校师生在哲学社会科学研究中的方法视野，提升调研报告的规范性与实践价值，10月29日下午，“大学生科技社团支持计划”狮子山科学汇举办专题讲座。本次活动以“世事有思：哲学社会科学类创新的几点思考”为主题，邀请仝兆天老师担任主讲，围绕社会调查的设计逻辑、数据方法与成果呈现展开系统讲解。师生代表通过线上线下融合方式参与，现场互动答疑氛围热烈。

讲座中，仝老师从社科研究与科技方法融合的角度出发，结合多个典型案例，系统阐释了高质量调研报告构建的关键环节。他强调，哲社类调查报告的核心在于凸显调研的科学性、问题的针对性与成果的实践价值，样本选取、调研过程、数据分析方法等“调研元素”的完整性的呈现至关重要。仝老师还以“守护种子芯片”等项目为例，指出核心概念、政策依据与关键数据应来源清晰、标注规范，增强研究的可信度与说服力。

在研究方法指导环节，仝老师提出多项具有操作性的建议。他认为，调研主题应聚焦真问题、深问题，避免多问题泛泛而谈，在有限篇幅中集中剖析2-3个关键问题，做到重点突出、分析透彻；调研分析方法需清晰呈现，通过规范的分析逻辑推导问题结论，形成“发现问题-分析问题-解决问题”的完整链条；成果转化与验证是加分关键，需补充对策建议被相关部门采纳、应用的实例，或与合作单位的实践落地证明，增强作品说服力。此外，他也提醒，展示内容应简洁精炼，核心概念如“种子数字序列信息（DSI）”需前后统一使用，结尾适当融入团队的研究初心与可持续规划，增强项目的整体感染力。

互动环节中，师生围绕跨学科团队协作、数据来源可信度、调研成果的科技辅助手段等问题踊跃提问，仝老师逐一细致回应。他特别指出，在信息化研究背景下，团队应注重电子数据管理与知识产权规范，合理运用信息化工具提升研究效率与透明度，使社科研究在方法上与时俱进，在价值上贴近现实；同时，需在未来规划中兼顾实践落地与行业适配，让作品既有学术深度，又具现实意义。

本次讲座内容体系完整、贴近实际，为师生开展融合科技思维的社科调研提供了理论支持与实践参照。作为“大学生科技社团支持计划”重点打造的学术活动品牌，狮子山科学汇将持续推出研究方法培训、跨学科工作坊、导师协同指导等多样化活动，构建贯通文理、融合创新的学术实践平台，助力全校师生在科技与社科融合创新的道路上不断拓展能力边界，共同营造面向未来的校园科研新生态。

文字丨冯柳绮

图片丨冯柳绮